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小学音乐六年级上册教学计划

所属学校: 任务名称: 类别:
创建时间:[19-09-05 19:24]更新时间:[19-09-18 13:24]

2018学年度第 学期

教师教学工作计划

 

 



 

音 乐



 

执行人 林 金 菊



 

制订日期 201992

检查情况反馈


检查人


检查日期


修正记录

   

修 正 内 容

修 订 人


 

 


 

 

 

教 学 进 度 表

周次

日 期

教学内容

课时

执行情况

1

9.2-9.8

报到注册,始业教育。

1、欣赏三首《茉莉花》

2、演唱江苏《茉莉花》

2

 

 

2

 

 

9.9-9.15

3、《东边升起月亮》

2

中秋节

 

3

 

9.16-9.22

4、《妈妈格桑拉》

5、《赶圩归来啊里里》

2

 

4

 

9.23-9.29

6、《小河淌水》、《迪克西岛》7、《魔法师的弟子》

2

 

5

 

9.30-10.6

国庆节(101——7日)放假

国庆节

 

6

 

10.7-10.13

8、《波斯市场》

9、《木偶兵进行曲》

2

 

7

 

10.14-10.20

10、《月亮姐姐快下来》

11、音乐专题一:民歌大荟萃

2

音乐专题一:民歌大荟萃

 

8

10.21-10.27

12、《包龙图打坐在开封府》

13、《你待同志亲如一家》

2

 

9

 

10.28-11.3

14、《校园小戏迷》

期中考试

1

10

11.4-11.10

15、《五彩缤纷的大地》

16、《黄河颂》

2

 

11

 

11.11-11.17

17、《今天是你的生日》

18、音乐专题二:京腔京韵

2

音乐专题二:京腔京韵

 

12

 

11.18-11.24

19、《龙的传人》

20、《丢丢铜仔》

2

 

13

 

11.25-12.1

21、聆听《阿里山的姑娘》

22、《半屏山》

2

 

14

 

12.2-12.8

23、演唱《阿里山的姑娘》

24、音乐专题三:乐器合奏

2

音乐专题三:乐器合奏

 

15

 

12.9-12.15

25、《木星——欢乐使者》

26、《日出》

2

 

16

 

12.16-12.22

27、《七色光之歌》

28、《萤火虫》

2

17

12.23-12.29

游戏宫

欢乐谷

2

18

12.30-1.5

期末班级音乐会

1

元旦

 

19

1.6-1.12

中小学期末考试

20

1.13-1.19

学期结束工作;1 15日寒假开始。

 

小学音乐六年级上册教学计划

一、学生基本情况分析

六年级只有一部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高,还有一些学生由于底子薄、基础差,对音乐又缺乏兴趣,所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣,但总是不遵守纪律,所以不仅自己学不好,而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

二、教材内容

十一册教学内容分为聆听、演唱、知识以技能、创编与活动四部分,其中

聆听内容包括: 独唱《茉莉花》 合唱《东边升起月亮》 管弦乐《小河淌水》 短笛、口哨与乐队《迪克西岛》 交响诗《魔法师的弟子》 管弦乐《波斯市场》 京剧唱腔联奏《包龙图打坐在开封府》 京剧选段《你待同志亲如一家》 领唱、合唱《五彩缤纷的大地》 《黄河颂》 民族管弦乐《阿里山的姑娘》 民族管弦乐《丢丢铜仔》 管弦乐《日出》 管弦乐《木星——欢乐使者》

演唱内容包括:合唱《茉莉花》 齐唱、合唱《妈妈格桑啦》 齐唱、合唱《木偶兵进行曲》 齐唱、合唱《月亮姐姐快下来》 齐唱《赶圩回来阿里里》(节选) 齐唱《校园小戏迷》 领唱、齐唱《今天是你的生日》 齐唱、合唱《萤火虫》 齐唱《七色光之歌》 齐唱《半屏山》 独唱《龙的传人》

三、教学目标

1、知识目标:

认识了解秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中国民歌、外国民歌的相关知识

2、能力目标:

学生通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的

演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简单的指挥手势。通过欣赏,了解多种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力。认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。

3、德育目标:

通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

4、质量目标:

通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱能力,能够完整的有感情地演唱歌曲。

四、教学重点

1、复习巩固小学阶段所获得的发声技巧。

运用获得的音乐知识,有感情地表现不同题材体裁,风格的歌曲,唱好二声部合唱。

2、复习总结音的高低,复习它的长短,强弱。

3、复习并唱准自然大小调及中国传统五声调式音阶。

4、知道什么是交响诗、歌曲的结构、民间歌舞、混合拍子

5、了解西洋乐器及其分类。

五、教学难点

1、复习巩固小学阶段所获得的发声技巧。运用获得的音乐知识,有感情地表现不同题材体裁,风格的歌曲,唱好二声部合唱,学习三声部合唱。

六、20%后进生转化及教学改革的初步设想

1、教改专题:如何培养小学六年级学生学习音乐的兴趣

2、方法措施

1)以音乐的美感来陶冶学生,感染学生

2)创造生动活泼的教学形式,培养儿童学习音乐的兴趣。

3)注重个性发展,建立平等互动的师生关系

在音乐教学实际中把全体学生的普遍参与发展不同个性有机结合,每个学生都有权利以自己的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,应创造生动活泼,灵活多样的教学形式,突出学生的主体地位,建立民主、平等的师生交流互动关系。

七、实施计划的具体措施

1、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性、参与性。

2、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。

3、培养学生音乐创作能力,确保学生自主学习的质量。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。

4、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。

5、在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六年级上册音乐主题活动方案设计

 

一、活动目的和意义:

六年级的学生学习压力较大,开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感,同时减轻他们的学习压力。

 

二、活动参与者:六年级全体同学

三、活动地点:六年级各班教室

四、活动形式:

   根据根据每次活动的主题,提前选出班级的小小主持人,每个小组去收集相关资料,或者准备表演的节目。

五、活动主题:

1、民歌大荟萃

2、京腔京韵

3、乐器合奏

六、活动内容:

1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与上面三个主题密切相关的节目。

2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

七、活动安排:

1、教师方面:提前制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、学生方面:

1)确定演出地点。

2)推选主持人2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

4)设计节目单、邀请书,并对音乐会会场环境作以布置。

八、活动过程:

1、主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序进行演出。

2、教师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评,及时表扬表现优秀的同学,并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己锻炼的机会。

3、学生互评。

4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

 

 



     
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